Uczcili pamięć młodego oborniczanina
Minutą ciszy, 26 października, rozpoczęli obrady Radni Rady Miejskiej w Obornikach. Chwila zadumy poświęcona była pamięci zmarłego tragicznie 16-letniego Filipa.
Burmistrz Obornik Tomasz Szrama zapowiedział jednocześnie, przy pełnym poparciu Rady, wprowadzenie do szkół szerokich systemów wsparcia psychologicznego dla uczniów oraz programów przeciwdziałających agresji. Jak dowodzą bowiem badania depresja u nastolatków jest jednym z największych problemów współczesnej szkoły. Jest wyleczalna, lecz wymaga ogromnego zaangażowania i wsparcia zarówno ze strony rodziny, jak i instytucji.
Planowane programy mają na celu wyeliminowanie wszelkich niepokojących zjawisk w obornickich szkołach. Aktualnie trwa analiza zagrożeń w prowadzona placówkach. W porozumieniu z komisją oświaty, na wniosek radnej Małgorzaty Witek opracowywana jest anonimowa ankieta dla uczniów na temat problemów, jakie dotykają ich na co dzień. Jej wyniki umożliwią Komisji Oświaty wdrożenie sprofilowanych programów naprawczych. Przewodniczący Komisji Oświaty Jarosław Paulus zapowiedział przygotowanie na najbliższej sesji debaty na temat bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w gminie Oborniki. Radna Beata Matelska zawnioskowała o utworzenie telefonu zaufania dla dzieci i młodzieży. Radny Marek Lemański zaproponował stworzenie mapy zagrożeń, gdzie dzieci i młodzież mogłaby zgłaszać różnego typu niepokojące sytuacje.
Burmistrz omówił również planowane wprowadzenie programu realizowanego w szkołach i przedszkolach przez znaną z programów telewizyjnych sędzię Annę Marię Wesołowską. Program zakłada profilaktykę zintegrowaną, kąciki prawne dla dzieci i symulacje rozpraw oraz lekcje w sądzie. Plan zakłada również szeroko pojęte ostrzeganie młodzieży przed cyberprzemocą, używkami, dopalaczami, zbyt wczesną inicjacją seksualną, a także nowymi formami przemocy wobec dzieci. Podejmuje jednocześnie kwestie na poziomie rodzice a szkoła oraz relacje rówieśnicze.
Radni podeszli do programu z pełna akceptacją i zrozumieniem, zapowiadając jednocześnie szeroką debatę poświęconą wynikom prowadzonej analizy już na następnej sesji.